L’adolescence est une période d’expérimentation. Pendant que vos enfants et leurs amis arrivent à l’âge où ils sont plus susceptibles d’adopter des comportements à risque comme la consommation d’alcool, le tabagisme, la prise d’autres drogues ou les jeux de hasard et d’argent, vous seriez peut-être intéressé à savoir comment prévenir l’expérimentation avec de telles activités par votre adolescent ou au moins la restreindre au minimum. Les jeunes autant que les parents peuvent vivre cette étape comme une période angoissante. Les adolescents subiront des pressions afin d’expérimenter avec l’alcool, le tabac et d’autres drogues ou essayer des jeux de hasard et d’argent. En tant que parent, vous aurez à faire face à des situations difficiles et à prendre en compte le besoin d’autonomie de votre jeune tout en lui procurant l’encadrement et la surveillance dont il a besoin durant cette période de sa vie.

Rédigé dans un langage abordable et simple, Ce que les parents doivent savoir sur les comportements à risque des adolescents : Stratégies pour réduire les problèmes à l’alcool, aux drogues, aux jeux de hasard et à Internet aborde les défis et les risques qui surgissent au début de l’adolescence. Vous y trouverez des stratégies pour guider les adolescents et entretenir de bons rapports avec eux pendant cette phase de leur développement. Parmi les sujets abordés : l’importance de l’adolescence, les raisons pour lesquelles certains adolescents se livrent à l’expérimentation et prennent des risques tandis que d’autres ne le font pas et dans quelles situations l’expérimentation devient problématique.

Ce livret est la suite de Ce que les parents doivent savoir sur leurs adolescents : Faits, mythes et stratégies, qui décrit quels comportements sont considérés comme normaux à l’adolescence, comment déterminer si votre enfant est sur la bonne voie, comment encourager son développement sain et comment obtenir de l’aide lorsque des problèmes surgissent.

David A. Wolfe, PhD, ABPP, is a psychologist specializing in issues affecting children and youth — including prevention of bullying.

After completing his PhD in Clinical Psychology at the University of South Florida in 1980, David Wolfe pursued an academic career in Canada focusing on child abuse and domestic violence. He holds the inaugural RBC Chair in Children’s Mental Health at the Centre for Addiction and Mental Health (CAMH) and heads the CAMH Centre for Prevention Science in London, Ontario. He is also Professor of Psychiatry and Psychology at the University of Toronto. Since 2007 he has served as Editor-in-Chief of Child Abuse & Neglect: The International Journal.

David has received the Donald O. Hebb Award for Distinguished Contributions to Psychology as a Science from the Canadian Psychological Association, and the Blanche L. Ittleson Award for Outstanding Achievement in the Delivery of Childrens Services and the Promotion of Childrens Mental Health from the American Orthopsychiatric Association. His books include Adolescent Risk Behaviors: Why teens experiment and strategies to keep them safe (with P. Jaffe & C. Crooks; Yale University Press, 2006); Child abuse: Implications for child development and psychopathology, 2nd Edition (Sage, 1999); and Abnormal Child Psychology, 4th edition (with E. Mash; Wadsworth, 2009).

His interests in violence prevention have culminated into a comprehensive school-based initiative for reducing adolescent violence and related risk behaviors, known as the Fourth R. The Fourth R is currently used in over 800 high schools throughout Canada. It was recently identified as a top evidence-based program for school-based violence prevention by the New Jersey-based Robert Wood Johnson Foundation, where it is being implemented in several US sites as part of their national violence-prevention initiative.

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