¿Cómo educar en un mundo frenético e hiperexigente? ¿Cómo conseguir que un niño, y luego un adolescente, actúe con ilusión, sea capaz de estar quieto observando con calma lo que le rodea, piense antes de actuar, y esté motivado para aprender sin miedo al esfuerzo? Los niños de los últimos veinte años viven en un entorno cada vez más frenético y exigente, que por un lado ha hecho la tarea de educar más compleja, y por otro, los ha alejado de lo esencial. 

Vemos necesario para su futuro éxito programarlos para un sinfín de actividades que, poco a poco, les están apartando del ocio de siempre, del juego libre, de la naturaleza, del silencio, de la belleza. Su vida se ha convertido en una verdadera carrera para quemar etapas, lo que les aleja cada vez más de su propia naturaleza, de su inocencia, de sus ritmos, y de su sentido del misterio. Muchos niños se están perdiendo lo mejor de la vida: descubrir el mundo, adentrarse en la realidad. Un ruido ensordecedor acalla sus preguntas, las estridentes pantallas interrumpen el aprendizaje lento de todo lo maravilloso que hay que descubrir por primera vez. 

Please note: This audiobook is in Castilian Spanish.

Catherine L'Ecuyer is Canadian, now living in Barcelona with her four children. She holds a law degree, has an MBA, an Official European Master of Research and a Doctorate in Education and Psychology. The Swiss journal Frontiers in Human Neuroscience published her article "The Wonder Approach to Learning," which converted her thesis into a new hypothesis/theory of learning. She received the 2015 Pajarita Award from the Spanish Association of Toy Manufacturers for "promoting a culture of play in the media," was invited to speak to the Education Commission of the Congress of Deputies of Spain and to the Second Summit on Education organized by the European Commission. She has served as a consultant to the Spanish government regarding the use of digital technology by minors, to the government of the state of Puebla in Mexico concerning preschool reform and has participated in a report for the Cerlac (Unesco) on the use of digital media in childhood.
Author of many publications, she is the bestseller author of The Wonder Approach, published in eight languages and available in more than 40 countries. She currently collaborates with the Mind-Brain Group of the University of Navarra and is a columnist for El País, one of the most-read newspapers in Spanish.

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