Ce manuel est destiné aux cours avancés de français langue seconde et étrangère. Centré sur les apprenant(e)s, il cherche à améliorer leur expression écrite en leur enseignant un certain nombre de techniques et de stratégies indispensables. Il est basé sur les principes d’une pédagogie transparente qui vise à faire découvrir de façon explicite les mécanismes de l’écrit.

Cette nouvelle édition comprend des conseils d’utilisation destinés aux enseignant(e)s et de nouveaux documents et exercices.

Ce manuel a pour objectif de :

• Soutenir l’intérêt des étudiant(e)s en leur présentant de contextes variés dans le cadre desquels ils(elles) seront invité(e)s à s’exprimer par écrit :
• Provoquer une réflexion sur différents aspects de la langue française :
• Faire le lien entre l’université et le monde du travail :
• Encourager les étudiant(e)s à travailler de façon autonome :
• Mieux répondre aux besoins des différents styles d’apprentissage qui coexistent dans une même classe afin de parvenir à une meilleure appropriation de la langue écrite.

Christine Besnard is a specialist in the didactics of teaching French as a second language. She is a professor in the Department of French Studies at Glendon College, York University.

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Marie-France Silver is a professor in the Department of French Studies at Glendon College, York University.

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